Peter Schoenaerts
Podcast Docent NT2
Didactische tips
en inspiratie
voor iedereen die
Nederlandse les geeft
aan anderstaligen
Al meer dan 25 jaar ben ik actief in de wereld van het Nederlands. Ik studeerde Taal- en Letterkunde (Nederlands en Engels) aan de KU Leuven. Daarna werkte ik als taaldocent in Leuven, New York en Jakarta, en gaf ik les aan kinderen, tieners en volwassenen. Ik was ook zeven jaar projectleider Nederlands als vreemde taal bij de Taalunie en journalist-eindredacteur bij het weekblad Humo. Als auteur werkte ik mee aan meer dan 20 publicaties, voornamelijk op het vlak van Nederlands leren. Daarnaast heb ik een dramaopleiding gevolgd aan de American Academy of Dramatic Arts in New York. Sinds 2001 maak ik geregeld theater voor anderstaligen die Nederlands leren. Met theatergroep Theater van A to Z bracht ik voorstellingen en gaf ik workshops in zo’n 15 landen. Verder ben ik actief als uitgever en eindredacteur bij Boeklyn en ben ik bij velen bekend als acteur, o.a. uit het populaire Vlaamse tv-programma ‘De Buurtpolitie’ (én als stripfiguur uit de gelijknamige stripverhalen!).
Het muzikale theaterproject
'Dag vreemde man'
Samen met een twintigtal anderstaligen uit de hele wereld heb ik een theaterproductie gemaakt met Nederlandstalige muziek. In 2024-2025 gaan we ermee op tournee. De combinatie van levensverhalen en vierstemmig gezongen liedjes zal iedereen een warm gevoel geven. Ik sprak voor de podcast met vijf van de deelnemers over hoe ze de repetities hebben ervaren en wat ze ervan hebben geleerd. Beluister hier deze speciale bonusaflevering.
Meer weten? Check de website van Theater van A tot Z.
Bij het liedje 'gelukkig zijn' van Raymond van het Groenewoud maakten we een videoclip. Die zie je hiernaast.
@ Ilse Fimmers
Reacties op de podcast
 2020-2022 Pawe%c5%82 Kuna Permission is hereby granted%2c free of charge%2c to any person obtaining a copy of this software and associated documentation files (the 'Software')%2c to deal in the Software without restriction%2c including without limitation the rights to use%2c copy%2c modify%2c merge%2c publish%2c distribute%2c sublicense%2c and/or sell copies of the Software%2c and to permit persons to whom the Software is furnished to do so%2c subject to the following conditions: The above copyright notice and this permission notice shall be included in all copies or substantial portions of the Software. THE SOFTWARE IS PROVIDED 'AS IS'%2c WITHOUT WARRANTY OF ANY KIND%2c EXPRESS OR IMPLIED%2c INCLUDING BUT NOT LIMITED TO THE WARRANTIES OF MERCHANTABILITY%2c FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE AND NONINFRINGEMENT. IN NO EVENT SHALL THE AUTHORS OR COPYRIGHT HOLDERS BE LIABLE FOR ANY CLAIM%2c DAMAGES OR OTHER LIABILITY%2c WHETHER IN AN ACTION OF CONTRACT%2c TORT OR OTHERWISE%2c ARISING FROM%2c OUT OF OR IN CONNECTION WITH THE SOFTWARE OR THE USE OR OTHER DEALINGS IN THE SOFTWARE. %3c/schema:copyrightNotice%3e%3c/rdf:Description%3e%3c/rdf:RDF%3e%3c/metadata%3e%3cpath stroke='none' d='M0 0h24v24H0z' fill='none'/%3e%3crect x='3' y='4' width='18' height='4' rx='2'/%3e%3cpath d='M5 8v10a2 2 0 0 0 2 2h10a2 2 0 0 0 2 -2v-10'/%3e%3cline x1='10' y1='12' x2='14' y2='12'/%3e%3c/svg%3e)
Onderwerpen
"Als docentenopleider NT2 laat ik mijn studenten naar je afleveringen luisteren. Je snijdt precies de goede onderwerpen aan en we zijn dol op je uitleg en inzichten." (Nikki de Jong)
Ervaring
"Een schot in de roos, jouw podcast.
Ik beluister de afleveringen in de auto of in de trein en vind het leuk om jouw ervaringen te horen over didactische kwesties." (Babs Gerholt)
Zelfreflectie
"Deze leerrijke podcast is het ideale medium om aan zelfreflectie te doen. Hoe geef ik les? Welke tips ken ik? Wat doe ik goed? Wat kan beter?" (Nina Vincx)
Beluister hier alle afleveringen
Klik op de titel om een aflevering te beluisteren.
Je kunt ook de extra materialen downloaden.
Dat werkt het best via een pc of laptop.
Het overzicht is minder duidelijk op een mobiele telefoon of tablet.
Seizoen 1
#1 Wat is het verschil tussen Nederlands als tweede taal en Nederlands als vreemde taal?
Extra -- via deze link vind je een overzicht van alle plaatsen in de wereld waar je Nederlands kunt leren/doceren.
#2 Moet ik altijd Nederlands spreken in de klas?
Extra -- dit is het boek waarover sprake in deze aflevering: Met woorden in de weer.
#3 Hoe krijg je anderstaligen aan het praten?
Extra -- hier vind je de brochure over de voetbalmoeders: Scoren met taal: oefenkansen Nederlands in de sportclub.
#4 Het ERK, wat is dat eigenlijk?
Extra -- hier vind je de globale schaal van het ERK, het schema voor zelfbeoordeling, het Europees referentiekader en de nieuwste update (november 2022). Speel hier het ERK-spel.
#5 Hoe zorg je voor voldoende afwisseling in de les?
Extra -- het boek waarover sprake in deze aflevering: Actief met taal.
#6 Waarom je gebruik moet maken van dramatische expressie (en hoe je dat doet)
Extra -- ontvang de gratis documenten over dramatische expressie door je hier aan te melden.
#7 Gratis hulpmiddelen en materialen om je te inspireren
Extra -- hier vind je de Basisboekenlijst voor lesgevers NT2/NVT, de lesbrief Hapklaar Nederlands, de website Nedbox (en de tips voor begeleiders) en de Voorbeelden- en Oefenbank ERK Nederlands.
#8 De ultieme uitspraaktip: hoe je dankzij één klank enorme vooruitgang boekt
Extra -- ontvang de gratis documenten over uitspraak (inclusief audiobestanden) door je hier aan te melden.
#9 De boeken waar ik enthousiast van word (en jij hopelijk ook)
Extra -- klik hier voor een overzicht van de boeken die ik in deze aflevering bespreek.
#10 Dit is waarom we het doen: bijzondere verhalen en anekdotes uit de klas
Extra -- vertel je collega's over deze podcast en luister binnenkort opnieuw. Er komt een tweede seizoen van tien afleveringen aan!
Seizoen 2
#11 Tien tips voor een geslaagde les (met Helga Van Loo)
Extra -- download hier een samenvatting van de tien tips.
#12 Lesgeven aan kinderen en jongeren: waar moet je op letten? (met Kim Koelewijn)
Extra -- lees meer over Hotel Hallo of Plein 16.
#13 Hoe kun je continu aandacht hebben voor woordenschat? (met Bianca Versteeg)
Extra -- download hier de Basiswoordenschat Amsterdamse Kleuters (BAK) en de Woordenlijst Amsterdamse Kinderen (WAK). Meer uitleg daarover vind je hier. Over de viertakt van Verhallen vind je op de site van Juf Inger wat uitleg. Bianca verwees ook naar de Thematische Woordenschat Nederlands voor Anderstaligen.
#14 Nederlands buiten het taalgebied: hoe begin je eraan?(met Loura Zijdel en Gert Loosen)
Extra -- bekijk de websites van NTC-school 't Klokhuis, Stichting NOB (Nederlands Onderwijs Buitenland NOB), de vakgroep Nederlands van de universiteit in Debrecen (Hongarije) en de vacaturebank van de Taalunie.
#15 Hoe belangrijk is grammatica nu eigenlijk? (met Jan Hulstijn)
Extra -- lees het artikel Vreemde talen leren over 50 jaar en Jan Hulstijns visie over het ERK en onze omgang met taalniveaus.
#16 Evaluatie en toetsing: hoe pak je het aan? (met Kris Van den Branden)
Extra -- lees meer over het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal, en bezoek de blog Duurzaam Onderwijs van Kris Van den Branden.
#17 Het VUT-model: waarom je steeds moet vooruitkijken én terugblikken (met Babs Gerholt)
Extra -- download een schematische samenvatting van het VUT-model.
#18 Alfabetiseren en NT2: lesgeven aan alfacursisten (met Jeanne Kurvers en Annemarie Nuwenhoud)
Extra -- lees over de nieuwe referentiegids voor het alfabetiseringsonderwijs, download de gids hier, en klik hier voor het internationale ondersteuningsplatform Leslla.
#19 De geschiedenis van het vak NT2 (met Folkert Kuiken en Annie Van Avermaet)
Extra -- deze keer geen extra materiaal. Maar heb je collega's die de podcast nog niet kennen? Stuur hen dan de link naar deze pagina! :-)
#20 De belangrijkste didactische tips van NT2-experts
Extra -- deze keer geen extra materiaal. Maar heb je collega's die de podcast nog niet kennen? Stuur hen dan de link naar deze pagina! :-)
Seizoen 3
#21 Laat je inspireren door de NT2-docent van het jaar (met Hanneke Schoenmakers)
Extra -- hier vind je de websites NedBox en www.nederlandsoefenen.be.
#22 Hoe organiseer je een goede intake? (met Wilma Elsing en Manu Louage)
Extra -- een beetje informatie over de COVAAR-test vind je hier. Nieuwe website met oefenkansen in Vlaanderen/Brussel: www.ikdoemee.be, en die website zal op termijn www.nederlandsoefenen.be vervangen.
#23 Hoe ga je om met taboe-onderwerpen in de les? (met Syberthe Langedijk)
Extra -- hier vind je de website van Syberthe: https://uitgeverijpapyrus.nl
#24 Films maken met jonge nieuwkomers (met Hemmo Bruinenberg)
Extra -- hier vind je de website van Common Frames: www.commonframes.nl
#25 Liedjes zingen met anderstaligen (met Lennaert Maes)
Extra -- hier vind je de websites waar Lennaert over spreekt: www.bonski.be, www.lennyendewespen.be en www.lennaertmaes.be.
#26 Hoe help je leerders die pas na de start van een cursus of schooljaar instappen? (met Hanane Dauwe)
Extra -- deze keer geen extra materiaal. Maar heb je collega's die de podcast nog niet kennen? Stuur hen dan de link naar deze pagina! :-)
#27 Hoe kunstmatige intelligentie een revolutie veroorzaakt in het talonderwijs (met Camille Welie)
Extra -- hier kun je doorklikken naar de leessimpel-app, de woordjes- en studeerapp StudyGo (het vroegere WRTS), ChatGPT, DALL-E en HeyGen. Een docente stuurde me enkele voorbeelden van ChatGPT-opdrachten.
#28 Actualiteit in de NT2-les: hoe en waarom? (met Marianne Moyson-Everse)
Extra -- hier vind je de websites van Wablieft en het Red Star Line Museum in Antwerpen
#29 Waarom leerlingen uit ISK/OKAN niet vlot genoeg doorstromen naar het reguliere onderwijs (met Hariëtte Boerboom en Laura Emery)
Extra -- hier vind de publicatie OKAN/ISK en daarna
#30 Werken aan leesvaardigheid en leesplezier met het boek 'Wij gaan naar Amerika' (met Ilona Plichart)
Extra -- hier vind je informatie over de publicatie 'Wij gaan naar Amerika'
BONUS 'Dag vreemde man': een muzikale theaterproductie met anderstaligen
Luister naar zes liedjes, bekijk de videoclip of lees meer over deze voorstelling van Theater van A tot Z.